sexta-feira, 11 de julho de 2014

Agora é Lei: Exibição de filmes Nacionais em Sala de Aula

Sancionada Lei que "obriga" as escolas a exibirem filmes nacionais nas salas de aula


Lei que obriga escolas a exibir filmes nacionais é aprovada por produtores culturais


Por Luiz Filipe Noé
Já é lei. As escolas de educação básica do país, do 1ª ao 9°ano, ficam obrigadas a exibir filmes de produção nacional, por no mínimo duas horas, durante todos os meses letivos do ano. A medida foi publicada no dia 27 de junho no Diário Oficial da União.
Assinada pela presidente Dilma Rousseff (PT) e pelo ministro da Educação, José Henrique Paim a lei modifica o texto das diretrizes básicas da educação do país, para incluir a exibição dos filmes nacionais como componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica das escolas.
O autor do projeto, senador Cristovam Buarque (PDT-DF), argumentou que o cinema é “a arte mais fácil para ser levada às escolas” e acredita que com a medida, alunos poderão adquirir o hábito de frequentar as salas de cinema.
A Lei nº9.394, que estabelece as diretrizes e bases da educação do país, já prevê, entre outros pontos, que a música deve ser conteúdo obrigatório do componente curricular, assim como o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, como o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
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Lei que obriga escolas a exibir filmes nacionais é aprovada por produtores culturais


Por Luiz Filipe Noé
Já é lei. As escolas de educação básica do país, do 1ª ao 9°ano, ficam obrigadas a exibir filmes de produção nacional, por no mínimo duas horas, durante todos os meses letivos do ano. A medida foi publicada no dia 27 de junho no Diário Oficial da União.
Assinada pela presidente Dilma Rousseff (PT) e pelo ministro da Educação, José Henrique Paim a lei modifica o texto das diretrizes básicas da educação do país, para incluir a exibição dos filmes nacionais como componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica das escolas.
O autor do projeto, senador Cristovam Buarque (PDT-DF), argumentou que o cinema é “a arte mais fácil para ser levada às escolas” e acredita que com a medida, alunos poderão adquirir o hábito de frequentar as salas de cinema.
A Lei nº9.394, que estabelece as diretrizes e bases da educação do país, já prevê, entre outros pontos, que a música deve ser conteúdo obrigatório do componente curricular, assim como o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, como o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. 
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quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

20 de Janeiro de um ano qualquer.



CURIOSIDADES QUE ACONTECERAM NO DIA 20 DE JANEIRO

  1980 — Os Estados Unidos anunciam o boicote às Olimpíadas de Moscou em virtude de conflitos políticos entre os dois países.
  1981 — Ronald Reagan jura seu cargo como 40º presidente dos Estados Unidos.
  1981 — O Irã liberta 52 norte-americanos mantidos como reféns no país durante 444 dias, minutos após Ronald Reagan assumir a presidência dos Estados Unidos.
  1985 — Ronald Reagan toma posse de seu segundo mandato como Presidente dos Estados Unidos.
  1986 — Anunciada a proposta ganhadora para a construção do Eurotúnel.
  1987 — O presidente José Sarney decreta a moratória do pagamento de juros da dívida externa do Brasil.
  1989 - A Volkswagen do Brasil decreta o dia 20 de Janeiro como o Dia Nacional do Fusca.
  1991 — Segundo dia de apresentações do Rock in Rio II. Shows de Faith no More, Titãs e Guns N' Roses.
  1993 — William J. Clinton toma posse como 42º presidente dos Estados Unidos.
  1996 — Yasser Arafat ganha por grande maioria as eleições a presidente do Conselho Autónomo para Cisjordânia e Gaza, convertendo-se no primeiro líder eleito democraticamente na Palestina.
  1996 — Data em que supostamente teria acontecido um acidente envolvendo um OVNI na cidade de Varginha, Minas Gerais, tendo sido morto e capturado seres extraterrestres, no caso do ET de Varginha.
  1997 — O Governo do Zaire declara guerra aos rebeldes tutsis, que controlam militarmente o leste do país apoiados pelo Ruanda e Burundi.
  1999 — Ocorre na Argentina a prisão do último presidente da época da ditadura militar entre 1976 a 1983, general Reynaldo Bignone, por sua suposta participação no rapto de crianças nascidas em cativeiro.
  2002 — O corpo do prefeito Celso Daniel, da cidade de Santo André, São Paulo, é encontrado com 11 tiros.
  2009 — Barack Hussein Obama II toma posse como 44º presidente dos Estados Unidos.

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/20_de_janeiro

quarta-feira, 16 de outubro de 2013

7º Ano Top 10 de História



Top 10 da Avaliação de História do 7º Ano
(Parabéns aos alunos que atingiram as melhores colocações)

1º Isabela Moura
2º João Pedro
3º Ana Ester
    Larissa Natiely
5º Gabriel José
    Ianca Emanuely
7º Ricardo Alexandre
8º Pedro Henrique
    Silvio Gabriel
10ºFelipe Wanderson

Obs.: Os demais alunos que não figuraram na lista do Top 10, fica a dica de que é preciso mais estudo e dedicação. Valeu.
Profº Eryvas

sábado, 12 de outubro de 2013

FELIZ DIA DAS CRIANÇAS



Desejo a todas as crianças desse Brasil, um feliz dia e que Deus esteja sempre de olho nesses pequeninos para que eles possam trilhar uma vida de sucesso e se tornem, grandes conquistadores. Em especial para os meus gêmeos, FELIPE e LEONARDO, que eu os amo de paixão, desejo para eles (meus filhos) e todas as crianças, saúde e vida longa.


quinta-feira, 10 de outubro de 2013


desejo a todos os amigos

6º Ano (aula sobre a Grécia Antiga)

Questões sobre a Grécia Antiga (respostas no final da página)

1. Sobre a economia da Grécia Antiga é verdadeiro afirmar que:
a-(    ) - Os gregos nunca usaram moedas e toda economia era baseada no sistema de trocas.
b-(     ) - Os gregos possuíam uma economia fechada, as relações comerciais eram restritas às cidades-estado gregas.
c-(    ) - O trabalho assalariado era o mais comum na Grécia Antiga, pois o escravismo nunca foi adotado já que era proibido em todo território grego.
d-(    ) - O comércio marítimo foi uma das principais atividades econômicas da Grécia Antiga.

2. Sobre a religião grega é falso afirmar que:
a-(     ) - Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, acreditavam na existência de apenas um deus.
b-(     ) - Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na existência de vários deuses.
c-(      ) - Os gregos antigos faziam consultas aos deuses no oráculo de Delfos.
d-(     ) - Em homenagem aos deuses, principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os Jogos Olímpicos.

3. Qual das alternativas abaixo aponta uma importante característica da cultura na Grécia Antiga?
a-(     ) - As artes plásticas na Grécia Antiga não apresentou grande valor artístico, pois as esculturas e pinturas não eram realistas.
b-(     ) - A arquitetura grega foi a principal manifestação cultura da Grécia Antiga, pois recebeu muita influência dos egípcios e mesopotâmicos.
c-(   ) - O teatro foi uma importante manifestação cultural na Grécia Antiga. Nos anfiteatros, os atores gregos representavam comédias e dramas.
d-(     ) - No campo cultural, os gregos se dedicaram quase que exclusivamente às danças e festas musicais.

4. Uma das principais cidades-estado da Grécia Antiga foi Esparta. Qual das alternativas abaixo apresenta características de Esparta?
a-(    ) - Esparta foi uma cidade-estado que se dedicou muito no desenvolvimento intelectual e artísticos dos seus cidadãos.
b-(    ) - Fundada pelos Dórios, Esparta era uma cidade-estado militarista e com uma sociedade estamental (pouca mobilidade social).
c-(     ) - Esparta foi uma cidade pacífica, sendo que não se envolveu em nenhuma guerra em toda sua História.
d-(     ) - Esparta foi fundada pelos jônios e teve no comércio marítimo e na indústria suas principais atividades econômicas.

5. Atenas foi uma importante cidade-estado grega na antiguidade. Qual das alternativas abaixo aponta características importantes da sociedade ateniense.
a-(     ) - Atenas foi uma cidade exclusivamente voltada para a guerra.
b-(     ) - Em Atenas todas as pessoas podiam participar da democracia, inclusive escravos, mulheres e crianças.
c-(   ) - Os atenienses valorizavam muito a democracia, as manifestações artísticas e a Filosofia.
d-(    ) - Atenas possuía uma sociedade igualitária, ou seja, não havia classes sociais e todos viviam com o mesmo padrão de renda.

Respondam com atenção. A correção ocorrerá na próxima aula de história.
visite o blog de Fabiana Batista
http://fabianacienciasvida.blogspot.com.br/